宫西达也, 幼儿绘本分享, 教育讲座观感

当多多遇见宫西达也

星期日一早,多多兴致勃勃自动起床洗刷。今天是特别的一天,他嘴里念了两个月的宫西达也之约终于到了。还有另一件令他开心的事,今天他约了幼儿园的一位小朋友一起去,这,还是头一遭呢!

小瓜拿着他准备送给宫西达也的画作(其实是拿鳄鱼充恐龙),开开心心地出发。到了会场,和大型纸板霸王龙和甲龙宝宝合照,签名报到后还在绘本盖了可爱的恐龙盖章。工作人员预先报备,由于时间紧逼,也许来不及签名了,搞到多妈还小失望了一下。

小瓜在人家书摊翻了几本书制造小混乱后,一进入会场就见到宫西达也本尊站在那里。 Continue reading “当多多遇见宫西达也”

幼儿绘本分享, 教育讲座观感

以家长身份参加郭史光宏老师讲座后观感

大约半年前偶然读到郭史光宏老师的一篇文章《如何引领孩子进行深度阅读》http://www.addinghome.com/posts/238796,才第一次认识这位年纪轻轻,文字中处处显露出对教育充满想法与抱负的老师。关注了他的社交平台后,又发现他勇于讨论敏感尖锐的社会与教育问题。面对反对的声音时,能据理力争,思路清晰,不卑不亢,这份勇气与胸怀着实让人佩服。

这次他与黄先炳博士师徒俩来到雪兰莪梳邦,同台开讲家长老师们非常关注的课题:1.小学华文应该怎么学 2.废除考试看学习本质,我是怎样都不能错过的。 Continue reading “以家长身份参加郭史光宏老师讲座后观感”

幼儿绘本分享, 教育讲座观感

参加方素珍老师讲座后观感

方素珍老师,一个身形娇小,外表比实际年龄年轻十几年的著名儿童文学作家,在讲座开始时这样介绍自己:1997年她翻译了《Miss Rumphius》,直译的话,应该是鲁菲丝小姐。鲁菲丝小姐答应过爷爷三件事:第一件事是去很远的地方旅行,第二件事是住在海边,第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。第三件事让她困扰了,直到有年夏天她终于知道要做的第三件事:就是口袋里装满了花种子,撒在所有她路过的地方。。。方老师把书名翻译成花婆婆,也从中得到启发,她要做散播阅读种子的花婆婆。从此以后,“花婆婆”就成了方素珍老师的别称。 Continue reading “参加方素珍老师讲座后观感”

教育讲座观感

以家长身份参加黄先炳博士讲座后观感

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注:因为群主本身不是教师,更没有受过任何师范专业训练,所以对讲座内容的理解或许有偏差,有错误之处请不吝赐教。

黄博士果然是个教学经验丰富的老师,在他演讲开始前,要求出席者当下用手机回答几个相关课题的问题。虽然个人非常赞同小孩应该以大量阅读来学习华文(而不是狂背生字),但是当我被问及母语教学与第二语言教学的区别,华小是否应该接受北京接受国际汉语特训后回国的国民到华小执教,华文课是否应该把语文技能与文学分开教等等问题时,才发现自己显然非常缺乏了解与认识。 Continue reading “以家长身份参加黄先炳博士讲座后观感”